L'étude s'est concentrée sur les activités de développement des collections de la bibliothèque de l'école de la prison de Mzuzu. L'étude a utilisé un modèle de recherche d'enquête sociale et des méthodes de collecte de données. L'échantillonnage non probabiliste et l'échantillonnage de commodité ont été utilisés pour sélectionner respectivement 4 bibliothécaires et 12 étudiants pour participer à cette étude. La taille totale de l'échantillon était donc de 16 répondants. Les données ont été collectées à l'aide d'un questionnaire structuré. Les données ont été analysées à l'aide de l'application Microsoft Excel. Les résultats de l'étude indiquent que la bibliothèque de l'école pénitentiaire de Mzuzu acquiert principalement du matériel de bibliothèque par le biais de dons, de donations et en partie d'achats directs. L'étude a également révélé que la bibliothèque présente des lacunes dans les collections de livres académiques tels que la langue et la littérature anglaise, les sciences et les livres de sciences humaines. Cependant, les activités de développement des collections de la bibliothèque de l'école pénitentiaire de Mzuzu sont entravées par le manque de ressources d'information, de ressources financières, de formation des assistants bibliothécaires, de personnel, de soutien administratif et de politique de développement des collections. L'étude recommande que la prison de Mzuzu trouve d'autres moyens d'acquérir des documents de bibliothèque, par exemple en rejoignant des consortiums.