Die vorliegende Forschungsarbeit ist ein Versuch, Sens Perspektive auf Ungleichheit und einige der internen Debatten innerhalb der Disziplin zu verstehen. Sens Analyse der Ungleichheit hat viele Debatten angestoßen, darunter auch solche, die versucht haben, seinen Begriff der Fähigkeiten zu erweitern. Martha Nussbaum hat versucht, Sens Beiträge umfassender zu formulieren. Praktiker in der Politik befinden sich in einem Dilemma. Können wir einen kohärenteren Fall argumentieren, in dem wir über den Aspekt der ethischen Priorität hinaus auch darüber nachdenken können, wie der Capability-Ansatz bei der Bekämpfung von Ungleichheiten die institutionellen Dimensionen in einem demokratischen Umfeld berücksichtigen muss? Der Begriff der Fähigkeit hat im Entwicklungsdiskurs eine zentrale Bedeutung erlangt. Das Buch befasst sich mit Fragen, die sich bei der Umsetzung des Capability-Ansatzes ergeben. Während Sen und Nussbaum die Philosophie des Capability-Ansatzes auf ihre eigene Weise unterstrichen haben, hat sich noch niemand ausführlich mit der Frage befasst, wie wir den Capability-Ansatz umsetzen sollten. Dies deutet darauf hin, dass es eine interne Debatte gibt, die weiter untersucht werden muss. Das Buch soll diese Lücken aufdecken und versucht, den Capability-Ansatz aus indischer Perspektive zu begründen.