La selezione e la disposizione degli argomenti si basano sulla socializzazione professionale personale e rappresentano priorità e interessi personali. I contributi e lo stato delle conoscenze si basano sulla letteratura delle scienze dell'educazione, dello sviluppo organizzativo ("Organizzazione e Pedagogia"), dell'educazione degli adulti protestante/EEB e degli approcci interdisciplinari, esemplificati dal lavoro dell'autore stesso nell'educazione degli adulti protestante. L'esame della letteratura di base completa le sfide dell'educazione degli adulti. Le istituzioni e le organizzazioni che si occupano di educazione degli adulti e di formazione continua devono essere in grado di sopravvivere in una società in costante cambiamento, per poter portare avanti misure di formazione continua e di aggiornamento.L'autore fa riferimento alla sua formazione post-laurea nei suoi commenti. Ha inoltre messo a disposizione la sua pluriennale esperienza nella gestione dell'istruzione come membro della Commissione per l'istruzione del Sinodo generale della Chiesa evangelica A. e H.B. (2000 - 2011) e vice direttore dell'"Evangelisches Bildungswerk in Tirol" (2004 - 2009, 2017 - 2019).