Cette étude a été menée afin d'étudier le comportement des étudiants de troisième cycle (PG) de l'université Ahmadu Bello, à Zaria, en matière de recherche d'informations en ligne. Cinq questions de recherche ont été posées et cinq (5) hypothèses ont été formulées et testées à α=0,05. Les questions de recherche visaient à déterminer les types de ressources et de services d'information en ligne disponibles pour les étudiants de troisième cycle, leurs sources d'information en ligne, leur mode de recherche d'information, ainsi que la manière dont ils évaluent et filtrent la qualité des ressources d'information en ligne (OIR) qu'ils utilisent. La recherche a adopté la méthode de l'enquête; l'instrument utilisé pour la collecte des données était le questionnaire. Les hypothèses nulles 1, 3, 4 et 5 ont été analysées à l'aide d'une ANOVA, tandis que l'hypothèse nulle 2 a été analysée à l'aide d'un test t. L'étude a révélé que la majorité des étudiants de troisième cycle connaissent les ressources d'information en ligne qu'ils utilisent fréquemment. La plupart des étudiants de troisième cycle sont extravertis et enthousiastes face aux résultats et à la quantité d'informations qu'ils obtiennent en ligne. Ce comportement influe sur leur capacité à obtenir les informations requises. Il est recommandé aux bibliothèques universitaires d'intensifier le programme de formation existant destiné aux étudiants de troisième cycle.