Questo lavoro consiste in una mediazione didattica per lo studio e l'uso dell'oggetto diretto anaforico (ODA), basata sul genere discorsivo stand-up comedy, in classi di educazione per giovani e adulti che non hanno proseguito gli studi e per coloro che non sono entrati nella scuola primaria e/o secondaria all'età adeguata. Si tratta del segmento Educazione dei giovani e degli adulti (EJA). L'obiettivo è quello di incoraggiare la partecipazione, nelle classi di lingua portoghese, degli studenti iscritti ai corsi di Educazione dei Giovani e degli Adulti del sistema scolastico pubblico dello Stato di Rio de Janeiro (NEJA), partendo dall'ipotesi che l'uso di questo genere li stimoli a sviluppare attività di lettura, produzione testuale e riflessione sugli usi linguistici, con particolare attenzione allo studio e all'uso delle APS.