Die Untersuchung zeichnet das System der Erziehungswissenschaft bei Hermann Röhrs nach. In Auseinandersetzung mit den rund 600 Schriften des Heidelberger Erziehungswissenschaftlers wird erstmals eine Überblicksdarstellung über das gesamte Werk gegeben. Dabei werden die wissenschaftstheoretischen Grundlagen der Erziehungswissenschaft und die Teildisziplinen des Faches wie Historische Pädagogik, Vergleichende Erziehungswissenschaft, Schulpädagogik, Sozialpädagogik und Wirtschaftspädagogik berücksichtigt. Die internationale Orientierung kommt als ein Grundzug des Werkes von Hermann Röhrs besonders zur Sprache.