Uchebnik soderzhit sistemnoe izlozhenie kursa detskoy psihologii, v kotorom predstavleny osnovnye ponyatiya i teorii detskogo razvitiya, raskryvayutsya zakonomernosti psihicheskogo razvitiya rebenka ot rozhdeniya do okonchaniya doshkol'nogo detstva. Razvitie rebenka rassmatrivaetsya v kontekste ego obshcheniya so vzroslym, osobyy akcent delaetsya na roli vzroslogo v kazhdyy vozrastnoy period. Soderzhashchayasya v knige informaciya pomozhet chitatelyu v sozdanii bazovogo psihologicheskogo znaniya, neobhodimogo dlya ponimaniya rebenka, pedagogicheskoy raboty i obshcheniya s det'mi. Izdanie prednaznacheno v pervuyu ochered' dlya studentov pedagogicheskih i psihologicheskih special'nostey, no mozhet byt' ispol'zovano v celyah povysheniya kvalifikacii rabotnikov obrazovaniya specialistami doshkol'nyh uchrezhdeniy i vsemi, komu interesny voprosy psihicheskogo razvitiya i vospitaniya detey.