Chaque enseignant détermine lui-même ce qu'il va enseigner à ses élèves. Il est possible d'enseigner des connaissances spécifiques en donnant les informations nécessaires, ou il est possible de suivre une autre voie. Travaillant dans une école, un professeur enseigne l'histoire à des classes ayant des capacités différentes, des niveaux de préparation différents. Il est nécessaire d'atteindre chaque enfant, mais pour ce faire, il faut utiliser non seulement les méthodes traditionnelles, mais aussi les nouvelles technologies. Dans le monde d'aujourd'hui, il est important de développer la pensée critique. C'est pourquoi nous devrions utiliser les techniques et technologies de la pensée critique dans nos cours plus souvent que d'autres. Dans ce livre, j'insiste sur l'importance de la pensée critique dans le contexte des cours d'histoire. Après tout, l'histoire ne se résume pas à des faits et des dates arides, mais c'est l'occasion de se plonger dans l'analyse des causes et des effets, d'évaluer différents points de vue et de tirer ses propres conclusions.