Les troubles de l'apprentissage sont un terme générique désignant un large éventail de problèmes d'apprentissage. Les troubles de l'apprentissage n'ont rien à voir avec l'intelligence ou la motivation. Les enfants souffrant de troubles de l'apprentissage ne sont ni paresseux ni idiots. En fait, la plupart d'entre eux sont aussi intelligents que les autres. Seul le câblage de leur cerveau est différent. Cette différence affecte la manière dont ils reçoivent et traitent les informations. En d'autres termes, les enfants et les adultes souffrant de troubles de l'apprentissage voient, entendent et comprennent les choses différemment. Ce problème entraîne des difficultés à apprendre de nouvelles informations et compétences et à les utiliser. Les types de troubles de l'apprentissage les plus courants sont les problèmes de lecture, d'écriture, de mathématiques, de raisonnement, d'écoute et d'expression orale. Si chaque enfant éprouve de temps à autre des difficultés à faire ses devoirs, le fait qu'un domaine d'apprentissage particulier devienne un problème persistant peut indiquer un trouble de l'apprentissage. Les enfants souffrant de troubles de l'apprentissage peuvent réussir.