В этой книге рассматривается философия челюстно-лицевых взаимоотношений в ортопедической реабилитации. Челюстно-лицевые взаимоотношения, используемые при планировании и проведении ортопедической реабилитации, вызывают споры и обычно связаны со сложностью лечения. Целью данного исследования было определить философию, которой придерживаются преподаватели бразильских высших учебных заведений (ВУЗов) в отношении челюстно-лицевых взаимоотношений в зависимости от типа назначенного ортопедического реабилитационного лечения, а также определить профиль преподавателя. Анкетный опрос был применен к пяти клиническим сценариям пациентов с несоответствием между RC и MIH. Был сделан вывод о том, что существует большое разнообразие философий, используемых в ВУЗах, относительно того, какое челюстно-лицевое соотношение является наиболее рекомендуемым. Выбор зависит от объема применяемого ортопедического реабилитационного лечения и наличия признаков и симптомов травматической окклюзии. Философия преподавателей была закреплена во время обучения в аспирантуре, а преподаватели являются магистрами и докторами в области реабилитации полости рта.