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Grundlagen der Kostenrechnung in programmierter Form

Grundlagen der Kostenrechnung in programmierter Form in Franklin, TN

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Dieses Lehrbuch soli in das umfangreiche Stoffgebiet der Kostenrechnung ein- fOhren. Es ist insbesondere fOr Leser konzipiert, die keine oder nur geringe Vor- kenntnisse aufweisen. Der gesamte Stoff ist in Lerneinheiten aufgegliedert, die jeweils aus einer Frage und der dazugehorenden Antwort bestehen. Diese Form der Darbietung ist aus didaktischen und lerntheoretischen GrOnden gewCihlt worden. Der AnfCinger auf dem Gebiet der Kostenrechnung wird so verstCirkt auf Probleme hingewiesen. Oem Studierenden mit Vorkenntnissen dOrfte es durch diese Art der Stoffaufberei- tung leicht und einfach gelingen, die ihm unbekannten Lernschritte aufzufinden, um so seine WissenslOcken zu schlieBen. AuBerdem wird durch dieses Konzept das Repetieren des Stoffes wesentlich vereinfacht und rationell gestaltet. Das Lehrbuch besteht aus sechs Kapiteln. 1m Abschnitt A werden die Unter- schiede zwischen der Finanzbuchhaltung und der Kostenrechnung erarbeitet. An- schlie6end wird in Kapitel B ein Oberblick Ober die Aufgaben der Kostenrechnung gegeben. Nach der Erorterung der Abgrenzungsprobleme zwischen Finanzbuch- haltung und Kostenrechnung und ihrer Ursachen (in Kapitel C) wird eingehend die Vollkostenrechnung dargestellt und auf ihre MCingel hingewiesen (in Kapitel D). In den Abschnitten E und F werden die Grundlagen der Deckungsbeitragsrech- nung und der Plankostenrechnung vermittelt. Nach fast jedem Abschnitt werden Hinweise auf grundlegende und spezielle titeratur gegeben, um dem Studierenden die Moglichkeit zur intensiveren Ausein- andersetzung mit den besprochenen Problemkreisen zu eroffnen. Au6erdem kann der Lernfortschritt jeweils an den Aufgaben OberprOft werden. Der Rechengang und die Resultate sind in einem umfangreichen Losungsanhang zusammengestellt.
Dieses Lehrbuch soli in das umfangreiche Stoffgebiet der Kostenrechnung ein- fOhren. Es ist insbesondere fOr Leser konzipiert, die keine oder nur geringe Vor- kenntnisse aufweisen. Der gesamte Stoff ist in Lerneinheiten aufgegliedert, die jeweils aus einer Frage und der dazugehorenden Antwort bestehen. Diese Form der Darbietung ist aus didaktischen und lerntheoretischen GrOnden gewCihlt worden. Der AnfCinger auf dem Gebiet der Kostenrechnung wird so verstCirkt auf Probleme hingewiesen. Oem Studierenden mit Vorkenntnissen dOrfte es durch diese Art der Stoffaufberei- tung leicht und einfach gelingen, die ihm unbekannten Lernschritte aufzufinden, um so seine WissenslOcken zu schlieBen. AuBerdem wird durch dieses Konzept das Repetieren des Stoffes wesentlich vereinfacht und rationell gestaltet. Das Lehrbuch besteht aus sechs Kapiteln. 1m Abschnitt A werden die Unter- schiede zwischen der Finanzbuchhaltung und der Kostenrechnung erarbeitet. An- schlie6end wird in Kapitel B ein Oberblick Ober die Aufgaben der Kostenrechnung gegeben. Nach der Erorterung der Abgrenzungsprobleme zwischen Finanzbuch- haltung und Kostenrechnung und ihrer Ursachen (in Kapitel C) wird eingehend die Vollkostenrechnung dargestellt und auf ihre MCingel hingewiesen (in Kapitel D). In den Abschnitten E und F werden die Grundlagen der Deckungsbeitragsrech- nung und der Plankostenrechnung vermittelt. Nach fast jedem Abschnitt werden Hinweise auf grundlegende und spezielle titeratur gegeben, um dem Studierenden die Moglichkeit zur intensiveren Ausein- andersetzung mit den besprochenen Problemkreisen zu eroffnen. Au6erdem kann der Lernfortschritt jeweils an den Aufgaben OberprOft werden. Der Rechengang und die Resultate sind in einem umfangreichen Losungsanhang zusammengestellt.

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