Cette recherche explore l'influence de l'éducation des femmes en union sur leur désir d'avoir un enfant supplémentaire au Bénin, en s'appuyant sur les données de l'Enquête Démographique et de Santé (EDS) de 2017-2018. L'auteur démontre que les femmes ayant un niveau d'instruction plus élevé sont plus enclines à limiter leur procréation, grâce à une autonomie renforcée et une meilleure compréhension des enjeux économiques, sociaux et familiaux. L'étude identifie également des facteurs déterminants comme l'âge, le statut professionnel et l'accès à la planification familiale, qui modèrent cette relation. Enfin, des recommandations sont proposées pour améliorer les politiques éducatives et de santé reproductive, favorisant ainsi une maîtrise plus efficace de la fécondité au Bénin.