L'integrazione degli strumenti TIC nell'istruzione può offrire agli insegnanti maggiori possibilità di lavorare meglio. Questo libro illustra gli ostacoli che impediscono agli insegnanti universitari di lingua inglese di utilizzare la tecnologia nelle loro classi. Inoltre, porta alla luce i punti che gli educatori propongono per migliorare l'uso delle TIC nell'insegnamento. Si conclude che le classi numerose, la mancanza di materiali e l'insufficiente supporto tecnico sono le principali barriere che impediscono agli insegnanti di utilizzare le TIC nell'insegnamento. Per un'implementazione di successo della tecnologia nell'istruzione, gli insegnanti suggeriscono la disponibilità di una formazione adeguata e di strumenti TIC.