Il processo di orientamento professionale accompagna l'uomo da sempre, essendo strettamente legato alle trasformazioni sociali attraverso cui l'umanità è passata nella sua storia e rispondendo direttamente alla funzione del lavoro e alla percezione degli attori sociali sulle varie professioni. Per uno studio corretto del processo, è necessario utilizzare metodi come quello storico-logico, che ci permette di concepire le tappe attraverso le quali è passato e gli aspetti che sono stati ignorati dai circoli di potere egemonici nelle scienze, ignorando persino la creazione a Cuba nel 1855 della Scuola Generale Preparatoria, oltre al riferimento alla materia fatto da José Martí a questo proposito, attraverso i suoi interventi del 1887 sulle nascenti scuole di arti e mestieri in varie nazioni latinoamericane.