I recenti scandali aziendali hanno portato a rinnovare la richiesta di educazione all'etica per la professione contabile. Le istituzioni accademiche utilizzano diversi metodi di insegnamento e pongono un notevole livello di enfasi nell'insegnamento dell'etica agli studenti di contabilità. Abbiamo condotto un'indagine tramite questionario tra i membri delle facoltà di contabilità delle università del Bahrein per indagare le percezioni sulla questione dell'incorporazione dell'etica nel curriculum di contabilità. I risultati della nostra indagine sui membri della facoltà mostrano che l'etica dovrebbe essere insegnata agli studenti di contabilità come un argomento estremamente importante. Gli intervistati considerano lo sviluppo delle capacità necessarie per affrontare i dilemmi etici come una questione altamente significativa. L'offerta di corsi di etica integrati con altri corsi di contabilità è l'opzione più popolare. La maggior parte dei docenti ha espresso interesse per l'insegnamento dell'etica.