Le cinéma est connu et promu dans le monde entier, et c'est aussi l'une des technologies de la société en réseau qui diffuse et propage l'information. De nombreux films mettent en avant l'éducation de base, mais n'offrent pas le même soutien aux universités (où les individus se développent dans la société de la connaissance). Dans certaines situations, ils en donnent même une image erronée. Ce livre est composé de trois parties. La première présente l'université et décrit son histoire et sa fonction, tout en expliquant le rôle des enseignants et des étudiants. Le chapitre suivant explore les aspects historiques du cinéma, en abordant ses particularités en matière d'éducation, ainsi que son influence sur la société. Enfin, le troisième chapitre met en lumière la recherche effectuée et analyse les données de l'enquête.