Este livro explora a filosofia e a prática do Nai Talim, uma abordagem educativa inovadora desenvolvida por Mahatma Gandhi. Critica as limitações dos sistemas educativos tradicionais, realçando a importância do desenvolvimento holístico, da aprendizagem experimental e do envolvimento da comunidade. Nai Talim enfatiza a aprendizagem pela prática, ligando a teoria à prática e cultivando a autossuficiência e a responsabilidade social. O livro aprofunda os princípios e práticas fundamentais do Nai Talim, incluindo a aprendizagem prática, o envolvimento da comunidade e o papel do professor como facilitador. Discute os desafios e as oportunidades da implementação do Nai Talim em contextos educativos contemporâneos, defendendo uma abordagem mais centrada no ser humano e transformadora da aprendizagem e do ensino.