Гражданство, демократия и права человека - Возможно ли, чтобы государственное высшее образование способствовало формированию гражданственности, демократии и прав человека? В центре нашей работы было исследование гражданственности, демократии и прав человека, разработанное студентами школы Isced-Cabinda при UON, поскольку демократический режим и гражданство нестабильны. Для продвижения этих прав образование, как инструмент формирования и преобразования, играет ведущую роль в качестве социального института, который работает с социализацией знаний, формированием привычек, ценностей и установок. Цель данного исследования - проанализировать роль учителей в развитии воспитания гражданственности, демократии и прав человека у учащихся, а также изучить позицию учителей в их практике работы по разработке мероприятий, направленных на развитие и формирование демократического гражданства по закону у учащихся; диагностировать текущее состояние процесса развития и воспитания гражданственности и демократии у учителей в процессе подготовки учащихся.