Questo libro presenta vari aspetti dell'utilizzo di uno dei siti di social networking, ovvero Facebook, nell'insegnamento della lingua inglese dal punto di vista dei futuri insegnanti di inglese. Poiché gli studenti digitali di oggi hanno gusti, interessi e aspettative diversi, è fondamentale preparare i futuri insegnanti in linea con queste aspettative e aiutarli ad acquisire determinate abilità e competenze prima che entrino nelle classi reali. Le innovazioni potrebbero non essere accolte allo stesso modo in contesti educativi diversi, poiché ogni scuola è unica con le sue caratteristiche legate al contesto e studenti di età, livelli linguistici e aspettative diverse. Pertanto, questo libro farà luce sugli aspetti contraddittori dell'uso di Facebook nei corsi di inglese e presenterà informazioni pratiche relative all'implementazione della tecnologia.