Szkolenie w zakresie projektowania wnętrz: Zalożeniem tej pracy bylo zbadanie profilu absolwentów, którzy rozpoczęli naukę w liceach technicznych na kierunkach związanych z projektowaniem wnętrz w mieście Ribeirão Preto (SP). Naszym celem bylo nie tylko poznanie intencji poszczególnych osób, kiedy zdecydowaly się na kurs techniczny w szkole średniej, ale także ich późniejszych wyborów związanych z ukończeniem kursu. Metodologicznie zebraliśmy dane poprzez częściowo ustrukturyzowane wywiady i kwestionariusze z uczniami i absolwentami. W ten sposób staraliśmy się zrozumiec ich potrzebę kontynuowania studiów wyższych w danej dziedzinie po lub równolegle z kursem technicznym. Zastanawialiśmy się, czy te poszukiwania mialy na celu poglębienie ich wiedzy i konsolidację ich szkolenia w tej dziedzinie, czy też byly wynikiem kultury narodowej, w której uznawani są tylko profesjonaliści z dyplomem.