Niewiele wiadomo na temat rodzajów partnerstw publiczno-prywatnych w edukacji oraz czynników decydujących o ich sukcesie. W dziedzinie edukacji brakuje ram oceny i ewaluacji partnerstw publiczno-prywatnych. Szkoly pragnące nawiązac wspólpracę w ramach partnerstwa publiczno-prywatnego mogą skorzystac z wiedzy na temat tego, w jaki sposób szkola DRSS stworzyla, wykorzystala, ocenila i poddala ewaluacji swoje partnerstwa publiczno-prywatne z partnerami branżowymi. Lepsza ocena i ewaluacja partnerstw publiczno-prywatnych w edukacji może przyczynic się do osiągnięcia zamierzonych rezultatów i dostarczyc cennych informacji na temat partnerstw w innych dziedzinach.