Стили лидерства могут оказывать непосредственное влияние как на отдельного спортсмена, так и на всю программу в целом. Исследования показывают прямую зависимость между стилем руководства и тренерским поведением главного тренера и успехом всей программы. Понимая, какое поведение необходимо игроку для достижения высокого уровня мотивации, тренер будет лучше понимать отдельного игрока. В исследовании рассматриваются отношение, восприятие и мотивация игроков женского баскетбольного клуба второго дивизиона в ответ на поведение тренеров, которое они демонстрировали в своих программах. В исследовании рассматриваются поведение тренера, внешние факторы и предпочтительные черты тренера, чтобы описать, какие компоненты из этих трех категорий способствуют наивысшему уровню мотивационного успеха по мнению спортсменов в рамках программ.